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die afg

Sekundarstufe I

WP I ab Jahrgang 6

Wahl eines Wahlpflichtbereichs.

Ab Klasse 6 gibt es auf dem Stundenplan neben Mathematik, Deutsch und Englisch ein viertes Hauptfach: das Wahlpflichtfach, kurz WP I genannt.

Welche Bereiche werden an der Anne-Frank-Gesamtschule angeboten?

  • NATURWISSENSCHAFTEN : Biologie, Physik, Chemie
  • ARBEITSLEHRE : Technik, Hauswirtschaft, Wirtschaft
  • 2. FREMDSPRACHE : Französisch
  • DARSTELLEN UND GESTALTEN : Deutsch, Kunst, Musik, Sport

Welche Bedeutung haben die Wahlpflichtfächer?
Mit der Wahl eines dieser Fächer bildet Ihr Kind einen Schwerpunkt in seiner Schullaufbahn. Mit der Wahl eines Faches wird keine Vorentscheidung für die Schullaufbahn getroffen. Alle Fächer sind für die Schulabschlüsse gleichwertig. Nur die Benotung hat ein starkes Gewicht bei der Vergabe des Schulabschlusses am Ende des 10.Schuljahres. Das Wahlpflichtfach ist ein Hauptfach, in dem auch Klassenarbeiten geschrieben werden

Was muss bei der Wahl beachtet werden?
Ihr Kind sollte das Fach wählen, für das es sich am meisten interessiert, denn die Freude am Lernen ist eine wichtige Voraussetzung dafür, gute Leistungen zu erbringen. Sollte Ihr Kind das Abitur anstreben, braucht es neben Englisch eine zweite Fremdsprache. An unserer Schule gibt es drei Möglichkeiten, diese zweite Fremdsprache zu belegen:

1. In Jahrgang 6 wählt das Kind Französisch.
Oder
2. in Jahrgang 8 wählt das Kind Latein, türkische Kinder können sich auch für Türkisch entscheiden.
Oder
3. in Jahrgang 11 wählt das Kind Französisch als neu einsetzende Fremdsprache.

  

Darstellen und Gestalten

In diesem Unterricht werden Inhalte des Deutsch-, Kunst-, Musik- und Sportunterrichts vermittelt. Ausdruckmöglichkeiten dieser Fächer werden erarbeitet und genutzt, um kreative Ergebnisse zu entwickeln und darzustellen.

Wer sollte sich für diesen Bereich entscheiden?

Am besten ist es, wenn jeder in Ruhe die folgenden Fragen für sich beantwortet:

  • Erledige ich gerne die Aufgaben, die ich im Kunstunterricht zu bearbeiten habe?
  • Zeichne und male ich auch in meiner Freizeit?
  • Höre ich gerne Musik oder spiele sogar ein Instrument?
  • Mag ich Theaterstücke?
  • Habe ich genügend Geduld, um den Text für eine Theaterrolle zu lernen?
  • Bin ich so mutig, dass ich auf einer Bühne etwas vorspielen möchte?
  • Habe ich Lust, mich auch durch längere Texte zu kämpfen?
  • Macht es mir Spaß, in Gruppen zu arbeiten?
  • Und würde ich auch auf Socken im Forum tanzen?

Derjenige, der die meisten Fragen mit einem "Ja, klar!" beantworten kann - für den ist "Darstellen und Gestalten" das richtige WP I- Fach!

 

Französisch

Das Französischbuch behandelt den Alltag französischer Jugendlicher (Familien, Wohnort, Freunde, Schule usw.) und führt anhand verschiedener Situationen und Texte in die französische Sprache ein. Alle Schülerinnen und Schüler lernen französische Texte zu verstehen und sich mündlich und schriftlich in dieser Sprache zu verständigen.

Es gibt viele Gründe, warum es sinnvoll ist, Französisch zu lernen. Frankreich ist nicht nur ein beliebtes Reiseziel für Touristen. Auch in vielen kaufmännischen Berufen sind Sprachkenntnisse ein großer Vorteil, weil es immer mehr Wirtschafts- und Handelsbeziehungen innerhalb der Europäischen Union gibt. Nicht zuletzt erfüllt jeder, der sich bereits jetzt für eine zweite Sprache entscheidet, schon frühzeitig eine wichtige Bedingung für das Abitur.

Wer sollte sich für diesen Bereich entscheiden?

  • Lerne ich gerne Fremdsprachen?
  • Verstehe ich grammatische Probleme im Fach Deutsch oder in Englisch?
  • Bin ich fit in der Rechtschreibung?
  • Kann ich mir neue Wörter gut merken?
  • Bin ich bereit, regelmäßig Vokabeln zu lernen?
  • Macht es mir Spaß, auch schriftlich zu arbeiten?
  • Schaffe ich es, regelmäßig meine Hausaufgaben zu machen?

Derjenige, der die meisten Fragen mit einem "Ja, klar!" beantworten kann - für den ist "Französisch" das richtige WP I- Fach!

 

Naturwissenschaften

Hinter diesem Lernbereich (kurz NW) verbergen sich die Fächer Biologie,
Chemie und Physik.
Die Unterrichtsinhalte in diesem WP I-Fach bauen auf den im Kernunterricht erarbeiteten Grundlagen auf und vertiefen sie. Der NW-Unterricht dient dazu, unsere Welt aus naturwissenschaftlicher Sicht besser verstehen zu können. Dabei soll es auch darum gehen, wie Naturwissenschaften und andere gesellschaftliche Bereiche wie Geschichte, Politik, Wirtschaft und Technik zusammen hängen.

Mögliche Themen sind z.B.:

- Fortbewegung auf dem Land, dem Wasser und in der Luft
- Energie - fossile und erneuerbare Energie, Atomenergie
- Wald
- Wasser
- Schlangen
- Feuer und Flamme
- Biotechnologie (Pilze, Bakterien, Viren)
- Mobilität (Auto und Umwelt)
- Drogen
- Astronomie usw.

Wer sollte sich für diesen Bereich entscheiden?

  • Habe ich Interesse an naturwissenschaftlichen Fragen?
  • Lerne ich gerne Experimente im naturwissenschaftlichen Bereich kennen und möchte auch selbst welche durchführen?
  • Interessiere ich mich für technische Berufe, in denen ich auf jeden Fall naturwissenschaftlicheKenntnisse benötige?
  • Möchte ich vielleicht sogar später einmal in einem Labor arbeiten und jetzt schon gute Voraussetzungen dafür schaffen?

Wie sieht es aus mit der Beantwortung der Fragen? Mehr "Ja" oder mehr "Nein"?

  

Arbeitslehre

Die Fächerkombinationen Hauswirtschaft/Wirtschaft und Technik/Wirtschaft bilden den Lernbereich Arbeitslehre. Im Mittelpunkt steht die Beschäftigung mit der menschlichen Arbeit: Hauswirtschaft mit der Arbeit im Haushalt und Technik mit der Arbeit im Betrieb.

  • Im Haushalt verteilen sich die Arbeiten im mehr auf Mann und Frau. Darum sollten Jungen und Mädchen gleichermaßen Einsicht in Zusammenhänge und allgemeine Kenntnisse von Abläufen im Haushalt bekommen.
    Mögliche Themen sind z.B.:
    ernährungskundliche Fragen (vollwertige Mahlzeiten, Garverfahren, Diäten)
  • wirtschaftskundliche Fragen (Angebot, Preis, Qualität, Einkommen und Konsum)
  • arbeitstechnische Fragen (Geräte und Maschinen, Küche als Arbeitsplatz, Wohnraum- und Wäschepflege)
  • soziale Fragen ( Wohnen, Freizeit, Rolle des Kindes, Erziehung, Arbeitsplanung und Rollenverteilung innerhalb der Familie bzw. des Haushalts)
  • Der Bereich Technik/Wirtschaft beschäftigt sich mit der Funktion und Arbeitsweise technischer Gegenstände und der Erkundung sowohl alter als auch neuer Produktionstechnologien.
    Mögliche Themen sind z.B.:
  • technisches Zeichnen (Linienstruktur und Linienmuster, Werkzeichnungen)
  • vom Handwerk zur Industrie (Papier, Metall, Elektronik)
  • technischer Wandel z.B. in der Bautechnik (Fachwerkbau, Stahlskelettbau, Fertigbau, ökologische Bautechniken)
  • Energiegewinnung/Energiebedarf (Kraftwerkstypen, Energierückgewinnung, regenerative Energiequellen, Speicherung von Energie, Energiesparen)

Wer sollte sich für diesen Bereich entscheiden?

  • Interessiert mich, was gesunde Ernährung ist?
  • Plane ich gerne das, was mit Mahlzeiten zu tun hat: Einkauf, Zubereitung…?
  • Möchte ich gerne Wohnraum planen, z.B. Wohnungssuche, Einrichtung…?
  • Macht es mir Spaß, technische Geräte zu erkunden und mit ihnen umzugehen?
  • Habe ich Interesse daran zu lernen, wie man Konstruktionszeichnungen anfertigt und Werkstücke herstellt?
  • Arbeite ich gerne praktisch mit Werkzeugen und Materialien?

Auch hier gilt bei der Entscheidung: Wer die meisten Fragen mit "Ja, klar!" beantworten kann - für den ist Arbeitslehre das richtige WP I -Fach!